DUODECIMA SESION

Tema de la clase a impartir El entrevistado	Fecha en que se impartirá 9 febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Analizar los tipos de entrevistados desde la orientación familiar sistemica	Método que se va a utilizar Trabajo en grupo
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase   Existen varios tipos de entrevistados, según la familia de la que procedan, según la patología de esa familia podemos encontrar al que viene solo, al que viene porque lo mandaron, el que viene acompanado, etc.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

UNDECIMA SESION

Tema de la clase a impartir El entrevistado	Fecha en que se impartirá 6  febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Distinguir los tipos de entrevistados que existen y diferenciarlos.	Método que se va a utilizar Trabajo en grupos pequenos
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Existen varios tipos de entrevistados y todos tienen una historia .Los que van solos, los que van porque alguien los mando, los que van a pedir consulta por otro o para otro y cada uno es diferente y contara una historia diferente,proceden de diferentes familias, con una patologia especifica de cada una.	Aportaciones a posteriori
Investigación: como trata la orientacion familiar sistemica a este tipo de entrevistados

NOVENA Y DECIMA SESIONES

Tema de la clase a impartir El entrevistador	Fecha en que se impartirá 5 febrero 2009
Objetivo a lograr en clase Analizar las caracteristicas del entrevistador y su manejo de la ansiedad.	Método que se va a utilizar Trabajo en grupos pequenos
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase Sabiendo que el instrumento de trabajo del entrevistador es el mismo, el entrevistador ha de ser capaz de tener un manejo de la ansiedad de modo que no se bloquee, pero que tampoco lo paralize, ya que al enfrentar al entrevistado eso lo enfrentara con su propia vida.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

OCTAVA SESION

Tema de la clase a impartir Transferencia y contratransferencia	Fecha en que se impartirá 30 de enero 2009
Objetivo a lograr en clase comprender estos dos fenómenos psiquicos que surgen en toda entrevista	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase La entrevista, como toda relacion interpersonal, es una repetición de viejas relaciones objetales inapropiadas porque se actualizan en ese momento y la reaccion del entrevistador ante tal actualizacion juega un papel importantisimo para el futuro de la relacion terapeutica.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

SEXTA Y SEPTIMA SESIONES

Tema de la clase a impartir El observador participante	Fecha en que se impartirá 29 de enero 2009
Objetivo a lograr en clase Comprender que el mismo entrevistador es una variable a observar	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase   Como una situación experimental la entrevista cuenta con un observador de dicha situación, con la particularidad de que ese que observa es parte de lo observado y tiene influencia en el comportamiento del entrevistado, de modo que pasa a ser, podriamos decir un "observador observado”	Aportaciones a posteriori
Investigación:

QUINTA SESION

Tema de la clase a impartir El encuadre	Fecha en que se impartirá 26 de enero 2009
Objetivo a lograr en clase Comprender la importancia del encuadre	Método que se va a utilizar conferencia
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase   Partiendo de la idea de que el consultorio es como un laboratorio en el que se hace investigación, es importante destacar la importancia de mantener fijas las variables que supone el ambito de la entrevista, a fin de proporcionar una situación lo mas controlada posible	Aportaciones a posteriori
Investigación:

CUARTA SESION

Tema de la clase a impartir Entrevista, consulta y anamnesis	Fecha en que se impartirá 23 de enero 2009
Objetivo a lograr en clase Diferenciar las caracteristicas y objetivos de la entrevista, la consulta y la anamnesis	Método que se va a utilizar Trabajo en grupo
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase   A veces se puede dar la confusion entre estos tres terminos, pero la consulta es algo que puede proporcionar cualquier persona que preste un servicio, la anamnesis puede ser parte de una serie de entrevistas, y la entrevista psicologica  tiene sus usos  y procedimientos muy particulares.	Aportaciones a posteriori
Investigación:

SEGUNDA Y TERCERA SESIONES

Tema de la clase a impartir La entrevista y tipos de entrevista	Fecha en que se impartirá 22 de enero 2009
Objetivo a lograr en clase definir la entrevista psicologica y diferenciar las clases de entrevista	Método que se va a utilizar trabajo en grupo
Breve reseña de lo que se va a ver en  clase   con base en las aportaciones de los alumnos se llegara a una definicion de la entrevista psicologica  y se tocara luego el tema de las clases de entrevista segun su objetivo, numero de participantes, estructura,etc.	Aportaciones a posteriori
Investigación: